wiolaszymanska71@gmail.com

511 069 347

Ręka to wyspecjalizowany narząd, który w życiu człowiek odpowiedzialny jest za większość funkcji. Przy jej pomocy możemy wykonywać czynności nie wymagające dużej precyzji, np. pchanie, siłowanie się, podnoszenie, jak i te bardziej skomplikowane, np. szycie czy pisanie. Od sprawności rąk zależy poziom niezależności człowieka.

Terapia ręki ma na celu usprawnianie tzw. motoryki małej, czyli precyzyjnych ruchów dłoni i palców, jak i dostarczenia wrażeń dotykowych i poznawania dzięki nim różnych struktur i kształtów. Są to ćwiczenia i zabawy mające rozwinąć sprawność ruchową dłoni dziecka, umiejętność chwytu oraz koordynację pomiędzy dłońmi. W późniejszym etapie obejmuje naukę pisania.

Terapia poprzedzona jest wywiadem z rodzicem i wnikliwa obserwacją.

Terapia ręki poprzedzona jest wywiadem z rodzicem i wnikliwą obserwacją dziecka.

Jeżeli Twoje dziecko:

• niechętnie podejmuje czynności manualne (malowanie, lepienie z plasteliny, układanie drobnych przedmiotów)

• ma problemy z wykonywaniem czynności samoobsługowych (ubieranie, wiązanie sznurowadeł, zapinanie guzików)

• ma obniżone lub podwyższone napięcie mięśniowe w obrębie kończyny górnej i obręczy barkowej

• ma problemy z koordynacją rąk podczas zabaw manipulacyjnych;

• nie radzi sobie z wykonaniem czynności wymagających dużej precyzji

• ma problemy z dostosowaniem szybkości ruchów do zadania

• utrzymuje nieprawidłowy chwyt pisarski

• nie lubi dotykać nowych i różnorodnych faktur

Terapia ręki jest uzupełnieniem terapii integracji sensorycznej, ale może być też prowadzona niezależnie.

Wszystkie prawa zastrzeżone. Jakub Bociek, bociojakub@gmail.com

Gabinet Edukacyjno-Terapeutyczny "Kropka"

ul. Rysia 2A

85-809 Bydgoszcz

  511 069 347

  wiolaszymanska71@gmail.com